101匹足利尊氏 さんの感想・評価
3.9
物語 : 3.5
作画 : 4.0
声優 : 4.0
音楽 : 4.0
キャラ : 4.0
状態：観終わった
内気な女子大生がJSを着せ替え激写して“もにょ”っとしたりするお話♪
原作未読。
【物語 3.5点】
コミック百合姫連載作のアニメ化ということで、
ロリ×微百合の世界観。
多くのロリアニメにいる爆発祈願必至の男子主人公ではなく、
本作は女子小学生たちに取り囲まれるのも女子大生。
雄と呼べる物体は“ひげろー”くらいしかいないｗ
清々しいまでの美少女天国ぶりで癒やしの空間が広がる。
二次元で夢想された理想のJS像も提供されるが、
一方でJS間の微百合成分もスパイスしつつ、
しっかりと子供の世界も表現。
小学生高学年にはいつの間にか覚えていた大人な言動と、
やっぱり子供な生態が混在しているもの。
{netabare}“社会不適合者”と難しい言葉で大人を煽って来たかと思えば、
影を踏み外したらゲームオーバーな空想遊びも繰り広げる。{/netabare}
妙にリアルを感じさせる描写が、
視聴者に本当の女子小学生のフレンズになれた錯覚をもたらし、
さらなる極楽へと誘います♪
【作画 4.0点】
アニメーション制作・動画工房
背景美術は、まだらな塗りも交えて、柔らかい日常風景を演出。
人物作画も、安定感があり、キャラの可愛さが崩れる心配はない。
天使なJSに後光が差すなどエフェクトも充実。
ユニークな演出だなと思ったのが、
{netabare} 人見知りのみやこが訪れたアパレルショップにて、
“瞬間移動する”店員に迫られて狼狽えるシーン。
あの人たち、ホントいつの間にかパーソナルスペースに侵入して来るんですよねｗ
それが億劫で、衣服はネットかファストファッション止まりになりがちな
私は首肯してしまいましたｗ{/netabare}
【キャラ 4.0点】
主人公の女子大生・星野みやこ。
コミュ障だが、衣装作りに、お菓子作り。
他人への恐怖心さえ克服すれば、かなりのハイスペック女子。
{netabare}松本がストーキングするのも良く分りますｗ{/netabare}
本作はみやこが対女子小学生から、人との接し方をやり直して、
社会に適合していく物語でもあると思われます。
小5のロリキャラ陣。
教室では“みゃー姉”に関する過大な風聞が広がっているようだがｗ
JSたちの日常空間は出る杭も打たれず受け入れて貰える優しい世界。
特に自分のことをサイキョーにカワイイと豪語する乃愛（のあ）や、
自分に頼りなさいと宣言しては夏音（かのん）に持って行かれてしまう小依。
この辺りは、スクールカーストがどうのと殺伐とした
リアル系JC、JKの世界では生存し得ない稀少な個性。
この空間なら、みやこが自信を持って個性を発揮しても傷つかないと思われます。
但し、あまり花ちゃんにのめり込み過ぎて
{netabare}職質{/netabare}とかされないように気を付けましょうねｗ
【声優 4.0点】
ロリアニメということで特有の甲高いロリボイスが響く本作。
ただ、本作はそこまで超高音でもない印象。
花役の指出 毬亜さん辺りは、かなり低めも突いて、
みやこお姉さんを要注意人物として牽制して来る。
むしろ、スイッチが入った、みやこ役の上田 麗奈さんや、
松本役のLynnさんの方が興奮で声が高めにすっぽ抜けてる感を熱演ｗ
みやこといい、松本といい、お姉さんなんだから、
もうチョット落ち着きなさいよと（笑）
私のキャラ推しは乃愛ですが、
声に関しては、みやこの妹・ひなた役の長江 里加さんが提供する
元気ボイスがモチベーションに。
｢みゃー姉～～｣とか、{netabare} ｢みゃー姉に友だちはいないぞ｣{/netabare}とかｗ
ひなたの声がまた聴きたくて（禁断症状が出てｗ）
いつの間にか視聴している……。無限ループで苦も無く完走できました♪
【音楽 4.0点】
劇伴担当は伊賀 拓郎氏。
小学生と戯れるほのぼの空間ということで、縦笛も猛威を振るう本作。
特にハチャメチャが加速するシーンで多用された｢みやこエキサイト｣
では外れる笛の音程と共に、着実に道を踏み外していくのを実感できますｗ
主題歌はJS陣が結成した、わたてん☆5（わたてんファイブ）が天使の歌声を披露♪
OPの｢気ままな天使たち｣では“一緒に遊びましょ！”で、
手拍子もOPアニメーションとシンクロする好演出。
EDの｢ハッピー・ハッピー・フレンズ｣。
この種のキャラソンでは喋り声と歌声の差異も相まって
パートの聞き分けに難儀しますが、
本曲はEDアニメーションで各キャラの歌唱とリンクするフレンドリーな設計。
あの娘はこんな歌声しているのか～。カワイイなぁ～とEDまでしっかりニヤニヤできますｗ
JSたちは作中のミュージカルでも見事な天使ボイスを聴かせてくれました♪
